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中職電子電工類專業(yè)對口單招的教學實踐在對口單招背景下，中專校急需要通過教學的改革創(chuàng)新，來提高教學質(zhì)量，讓每一位學生都獲得全面發(fā)展。1、加強制度保障加強制度保障，一是需要引起校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，然后通過專業(yè)組織結(jié)構(gòu)的成立，由專業(yè)人員擔任領(lǐng)導(dǎo)以及管理人員，順應(yīng)時代發(fā)展變化。二是需要建立健全相關(guān)制度體系，如崗位責任制、績效考核制、持證上崗制、繼續(xù)教育制、保障機制等，來將對口單招工作深化貫穿到實際行動中，促使全校教職工朝著共同方向邁進。三是需要展開監(jiān)督管理、教學調(diào)研、比賽競賽等活動，加...

程控交換實驗箱為適應(yīng)電信新技術(shù)新業(yè)務(wù)而新近研制的既能面向教學又能緊跟實際的新型電信交換實驗系統(tǒng)。實驗系統(tǒng)將交換網(wǎng)絡(luò)單元設(shè)計成插拔式模塊，以便學生用不同方式開發(fā)實現(xiàn)交換功能（配有：空分交換模塊、MT8980時分交換模塊、DSP時分交換模塊、CPLD時分交換模塊）。程控交換實驗箱的特點分析：1、緊密結(jié)合教學難點，交換方式的實驗從人工交換、空分交換、數(shù)字時分交換由淺入深，有助學生理解交換原理，比較各種交換方式的特點和優(yōu)劣。2、為加深學生對時分復(fù)用理解，實驗箱在時分中繼實驗中，可以用...

樓宇工程可視對講系統(tǒng)實訓(xùn)平臺依據(jù)智能建筑行業(yè)的發(fā)展趨勢和特點，結(jié)合樓宇智能化技術(shù)的功能和應(yīng)用，以樓宇5A子系統(tǒng)工作任務(wù)為導(dǎo)向，基于樓宇智能化、工業(yè)自動化、計算機網(wǎng)絡(luò)通信、綜合布線及系統(tǒng)集成等多種技術(shù)的綜合運用和拓展，多層面地滿足了技師和職業(yè)院校樓宇智能化設(shè)備安裝與運行、樓宇設(shè)備安裝、自動化控制、計算機網(wǎng)絡(luò)及通信系統(tǒng)工程等相關(guān)專業(yè)的系統(tǒng)與原理演示、技能展示、工作任務(wù)設(shè)計與計劃、實訓(xùn)、過程與結(jié)果評定、考核、鑒定、競賽、工程項目設(shè)計及畢業(yè)設(shè)計等。實訓(xùn)項目：1)系統(tǒng)的安裝、布線、接線...

化工設(shè)計競賽模式在化工工藝學教學中的研究化學工業(yè)是國民經(jīng)濟的重要基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，化學工業(yè)的發(fā)展對發(fā)展科學技術(shù)，改善人民生活和資源能源綜合利用等都有很大的推動作用。在化學化工領(lǐng)域發(fā)展的新形勢下，需要不斷的尋求化工技術(shù)創(chuàng)新和大量的專業(yè)技術(shù)人才?！叭瘜W杯”大學生化工設(shè)計競賽是中國化工學會主辦，當前國內(nèi)化工類本科學生水平、影響力的化工設(shè)計領(lǐng)域年度賽事。由在校的化學工程與工藝專業(yè)學生組隊參與，學生在設(shè)計階段綜合利用化工原理、化學反應(yīng)工程、工廠設(shè)計、環(huán)境工程和經(jīng)濟分析等專業(yè)知識，通過化工設(shè)...

維修電工電路故障檢修的方法與技術(shù)探索一、電工電路故障檢修方式的基本概述隨著社會主義市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展和科學技術(shù)的不斷進步，電子產(chǎn)品被廣泛應(yīng)用到電力設(shè)備方面，在便捷人們?nèi)粘Ｉ?，提高企業(yè)生產(chǎn)效益的同時，各種問題的存在都極有可能導(dǎo)致電路故障的發(fā)生，因此為有效解決上述問題，提高對電工電路故障檢修的重視是極為必要的，具體來講其檢修方式主要有：（一）經(jīng)驗判斷法在當前電氣設(shè)備廣泛應(yīng)用的產(chǎn)業(yè)時代背景下，電氣控制的電路形式不僅多種多樣且復(fù)雜多變，因此在對其故障進行維修時，為從根本上切實保障維...

太陽能光伏轉(zhuǎn)換綜合實訓(xùn)平臺”主要是針對職業(yè)院校實訓(xùn)教學需求研制，幫助學生理解太陽能光伏發(fā)電原理，學習工程應(yīng)用技能。具有無枯竭、無公害、資源分配廣泛等優(yōu)點。在太陽能路燈、太陽能草坪燈、太陽能庭院燈等以及通信和工業(yè)中應(yīng)用的微波中繼站、光纜通信系統(tǒng)、水文觀測系統(tǒng)、氣象和地震臺站等中得到了廣泛的應(yīng)用。光伏轉(zhuǎn)換綜合實訓(xùn)平臺所具備的主要特點分析：1.采用標準工業(yè)用電池板，可置于戶內(nèi)和戶外，角度可以調(diào)整。2.系統(tǒng)為實驗箱式結(jié)構(gòu)，采用用兩組20W單晶硅太陽能電池組件，方便實驗。3.整個實訓(xùn)裝...

高職院校維修電工實訓(xùn)課程教學改革探索研究維修電工實訓(xùn)課程是高職院校機電類專業(yè)的基礎(chǔ)實踐課程，將機械制造與電氣控制相結(jié)合，使學生在提高動手實踐能力的同時進一步強化對理論知識的掌握，指導(dǎo)學生養(yǎng)成科學的思維模式和工作方法，提高其綜合素質(zhì)和職業(yè)能力。1、維修電工實訓(xùn)課堂現(xiàn)狀分析1．1教學資源相對落后線索加和理論與雙重編碼理論提出，人對信息對學習與輸入信息的可用線索數(shù)量成正比，多重媒介形式更能提高對信息對理解和認識。因此為激發(fā)學習熱情和積極性，傳統(tǒng)教學模式逐漸日漸式微，混合式教學模式的...

普通鉗工技能大賽培訓(xùn)要點解析鉗工操作技能是機械加工、機械安裝與維修、以及機械相近專業(yè)生產(chǎn)加工必須具備的技能。鉗工操作具有使用工具簡單，加工多樣靈活，操作方便，適應(yīng)面廣等特點;目前雖然有各種先進的加工方法，但仍有很多工作任務(wù)需要鉗工來完成，操作人員的技術(shù)水平對鉗工加工的質(zhì)量有較大的影響。在各類工科院校及職業(yè)院校的機械類專業(yè)的培訓(xùn)中，鉗工技能培訓(xùn)是基礎(chǔ)培訓(xùn)之一，占有很重要的位置;普通鉗工的技能培訓(xùn)是機修鉗工、裝配鉗工、工具鉗工技能的基礎(chǔ)培訓(xùn)，通過普通鉗工的技能培訓(xùn)，能讓學生初步認...