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電力系統(tǒng)繼電保護(hù)發(fā)展至今，已經(jīng)經(jīng)歷了整流型、機(jī)電型、晶體管與集成型繼電保護(hù)等幾個(gè)主要階段。目前，微機(jī)繼電保護(hù)已經(jīng)是電力系統(tǒng)繼電保護(hù)的發(fā)展潮流，較之于其他電力系統(tǒng)繼電保護(hù)手段，它有許多突出優(yōu)點(diǎn)。1微機(jī)繼電保護(hù)研究發(fā)展歷程我國(guó)微機(jī)繼電保護(hù)的研究工作展開(kāi)較晚，20世紀(jì)80年代初期才開(kāi)始起步，但是其研究進(jìn)度卻十分迅速，至90年代初期，輸電線(xiàn)路的微機(jī)保護(hù)已經(jīng)得到大范圍的推廣運(yùn)用。在微機(jī)繼電保護(hù)的研究工作中，各高等院校是主力軍，上海交大、華北電力大學(xué)等高校都研制出了不同類(lèi)型的微機(jī)繼電保護(hù)...

隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展與科技進(jìn)步，居民對(duì)生活與辦公環(huán)境的健康性、舒適性以及智能性提出新的要求，而中央空調(diào)系統(tǒng)的應(yīng)用恰好能滿(mǎn)足居民訴求。然而由于中央空調(diào)系統(tǒng)是基于大工況下而設(shè)計(jì)的，其能源轉(zhuǎn)換與利用率偏低，造成能源損耗接近于建筑總能耗的65%，直接影響著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定與可持續(xù)發(fā)展。因而為能*此問(wèn)題，樓宇自動(dòng)化控制系統(tǒng)便應(yīng)運(yùn)而生。本文在分析樓宇自動(dòng)化控制系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，對(duì)節(jié)能控制策略進(jìn)行深入研究，以期實(shí)現(xiàn)降耗節(jié)能目的。1樓宇自動(dòng)化控制系統(tǒng)分析樓宇自動(dòng)化控制系統(tǒng)是以現(xiàn)代控制理論作為支撐的集散型計(jì)...

近些年來(lái)，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，科學(xué)技術(shù)水平的不斷提高，我國(guó)的空調(diào)研發(fā)水平也有了大幅度地提高，節(jié)能型空調(diào)已經(jīng)逐漸出現(xiàn)并應(yīng)用于市場(chǎng)中，取得了較為理想的效果，贏得了社會(huì)的一致贊譽(yù)。必須承認(rèn)的是，從當(dāng)前各類(lèi)型空調(diào)的應(yīng)用來(lái)看，雖然節(jié)能技術(shù)應(yīng)用于其中，但是在實(shí)際應(yīng)用時(shí)，仍舊存在耗能過(guò)大、浪費(fèi)太多的現(xiàn)象，導(dǎo)致空調(diào)并不是真正節(jié)能。為了能夠促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，空調(diào)行業(yè)應(yīng)當(dāng)緊跟時(shí)代的步伐和要求，在空調(diào)節(jié)能方面再下功夫，進(jìn)一步提升空調(diào)的技能效率，真正促成空調(diào)技能目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。1空調(diào)耗能期間...

1高職院校數(shù)字通信技術(shù)實(shí)驗(yàn)課程實(shí)施現(xiàn)狀在高職類(lèi)院校的數(shù)字通信技術(shù)實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)過(guò)程中，大多數(shù)通信實(shí)驗(yàn)設(shè)備都是直接從教儀設(shè)備廠采購(gòu)的實(shí)驗(yàn)箱，甚至是本科類(lèi)通信原理的實(shí)驗(yàn)器材，依然保留一些模擬通信技術(shù)的實(shí)驗(yàn)電路，數(shù)字通信技術(shù)的電路部分相對(duì)較少；實(shí)驗(yàn)教材也是針對(duì)實(shí)驗(yàn)箱編排的，教材內(nèi)容更多的是介紹實(shí)驗(yàn)設(shè)備電路及操作說(shuō)明，而忽略了實(shí)驗(yàn)本身和理論知識(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)的指導(dǎo)，理論介紹篇幅過(guò)長(zhǎng)，實(shí)驗(yàn)步驟過(guò)于繁瑣。為切實(shí)有效提高高職類(lèi)學(xué)生的理論和實(shí)踐能力，遴選適合高職類(lèi)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，編寫(xiě)高職院校數(shù)字通信技...

在“三段式”的職業(yè)教育教學(xué)方案中，習(xí)慣上把主要教學(xué)內(nèi)容劃分為公共基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)核心課。公共基礎(chǔ)課是各專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的課程，專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課是專(zhuān)業(yè)教學(xué)的基礎(chǔ)內(nèi)容，必須密切結(jié)合各專(zhuān)業(yè)的特色進(jìn)行設(shè)置和講授，為專(zhuān)業(yè)技能課程的教學(xué)做好知識(shí)和技能的準(zhǔn)備。所以，專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課服務(wù)于專(zhuān)業(yè)教學(xué)是毋庸置疑的。但是長(zhǎng)期以來(lái)，專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)與專(zhuān)業(yè)教學(xué)的實(shí)際需要脫節(jié)的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，在課程改革中，需要強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技能課程的核心地位，積極探索專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課如何為專(zhuān)業(yè)技能課服務(wù)，結(jié)合學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)開(kāi)展專(zhuān)業(yè)思想教育，制定匹配...

經(jīng)濟(jì)的發(fā)展必然推動(dòng)社會(huì)的前進(jìn)，相應(yīng)地城鎮(zhèn)化的進(jìn)程加快，高樓聳立的建筑中，電梯設(shè)備成為*的運(yùn)行工具，并廣泛地應(yīng)用于社會(huì)的各個(gè)行業(yè)之中，對(duì)廣大人民群眾的生活和工作均產(chǎn)生重大的輔助效應(yīng)。但是，在電梯的實(shí)際運(yùn)行中，這樣或那樣的問(wèn)題層出不窮，其中許多安全隱患的存在，給人民群眾的生產(chǎn)和生活帶來(lái)許多的負(fù)面影響，如何解決這一問(wèn)題，實(shí)施有效的安全保護(hù)對(duì)策成為當(dāng)務(wù)之急。作為教師，與學(xué)生達(dá)成默契，必須密切關(guān)注電梯運(yùn)行中，各種威脅到人民群眾安全的隱患，認(rèn)識(shí)到安全問(wèn)題的重要性，強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施的管理和維修...

焊工是技能型人才，在制造安裝領(lǐng)域需求大。作為特種作業(yè)人員，焊工應(yīng)當(dāng)接受與其所從事的特種作業(yè)相應(yīng)的安全技術(shù)理論培訓(xùn)和實(shí)際操作培訓(xùn)。培養(yǎng)一名合格焊工，需要大量人力、物力消耗和相當(dāng)長(zhǎng)的周期，而培訓(xùn)效果往往不理想。這主要是因?yàn)椋孩俸附幼鳂I(yè)受強(qiáng)烈弧光和熔池小等因素影響，嚴(yán)重制約學(xué)員觀摩受教的程度和受教人數(shù)；②手工焊、割作業(yè)是個(gè)人操作，質(zhì)量波動(dòng)大，如何規(guī)范操作，將焊工的群體作業(yè)質(zhì)量提升一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)檔次是個(gè)難題；③現(xiàn)階段企業(yè)以及學(xué)員個(gè)人不僅注重教學(xué)成果，也注重經(jīng)濟(jì)效益，并將安全、健康、環(huán)保放在...

智能建筑指將先進(jìn)的電子技術(shù)應(yīng)用到建筑之中，在建筑的設(shè)計(jì)和施工過(guò)程應(yīng)用電子自動(dòng)化來(lái)提高建筑的安全性和便民性。在城市化進(jìn)程中，我國(guó)的智能建筑數(shù)量越來(lái)越多，在政府可持續(xù)發(fā)展理念的推動(dòng)下，樓宇建筑中的自控系統(tǒng)節(jié)能控制也成為建筑設(shè)計(jì)和研究的重點(diǎn)內(nèi)容。它能夠?qū)δ茉促Y源有效動(dòng)態(tài)管理，節(jié)約能源和管理成本，對(duì)我國(guó)未來(lái)的建筑發(fā)展、通信電源技術(shù)的應(yīng)用發(fā)展和能源發(fā)展等方面都具有重要的現(xiàn)實(shí)性意義。１樓宇自控系統(tǒng)概述樓宇自控系統(tǒng)是智能建筑的核心標(biāo)志，早起源于２０世紀(jì)８０年代的美國(guó)。這個(gè)系統(tǒng)是以通信、信息...